miércoles, 30 de enero de 2013

Compañeros blogueros



Como última práctica de la asignatura vamos a valorar los blogs de los compañeros de clase que, a nuestro parecer, nos parecen los mejores por diversos motivos:

En primer lugar, RecorteRebote http://recorterebote.blogspot.com.es nos gusta en cuanto a la lectura de imagen de foto de prensa. Han publicado tres entradas del blog sobre esta práctica, todas ellas referidas al mismo tema: los recortes en la sanidad española. Nos parece muy correcto que todas sean del mismo tema y que, además, estén relacionadas con el nombre del blog, ya que la coherencia es fundamental.
Llevan a cabo un análisis bastante exhaustivo de las fotografías, tanto connotativo como denotativo, sacando conclusiones personales que compartimos.

De Educar para vivir, http://educaaudiovisualmente.blogspot.com.es, queremos destacar la segunda práctica sobre el modelo conductista en la serie The Big Bang Theory, sobre todo por haber elegido un ejemplo de una serie actual en el que el modelo conductista se ve a la perfección. Es un divertido y diferente, en vez de recurrir a algún tema serio.

En La autopista de la educación, http://autopista-educa.blogspot.com.es, subrayaríamos la última práctica sobre los peligros de una única historia. A pesar del color gris uniforme de todo el blog, esta entrada del blog le da mucho color gracias a los numerosos ejemplos que ha publicado sobre el tema. Ha destacado algunos países de Latinoamérica, terminando con la gran influencia que ejerce Estados Unidos a pesar de todos los conflictos que existen en el país. Nos parece una entra muy completa, con casos que ejemplifican muy bien el tema en cuestión.

Say-say http://www.saysayfromme.blogspot.com.es, ha publicado una entrada muy amplia sobre la libertad de la televisión pública, con fotografías, un video y un gráfico. Es una entrada muy trabajada, con explicación del origen de esta televisión y la situación actual comparándola con el país entero, así como las comparaciones entre el diario El País y el periódico El Mundo.

Por último, de Lo siento somos miopes http://losientosomosmiopes.blogspot.com.es destacamos la originalidad del nombre y la fotografía que acompaña al título del blog. También es muy interesante el gran análisis sobre la televisión pública, con la crítica a la familia real. Está claro hacia el lado que tiran, pero enriquece conocer las opiniones personales de otros compañeros.





Estereotipos sin fundamento

Los medios de comunicación juegan un papel clave a la hora de informar sobre acontecimientos más allá de nuestras fronteras y sin ellos probablemente nuestro conocimiento del mundo exterior sería muy limitado. Pero aunque estos medios cumplen con su labor principal, la de informar, la percepción que nos ofrecen de aquello que nos es ajeno, tanto personas, situaciones o lugares, puede crearnos una imagen distorsionada de la realidad o simplemente un reflejo que no coincide en su totalidad con lo que allí sucede.
Nos gusta utilizar los medios de comunicación de masas para informarnos de toda clase de sucesos políticos, sociales, económicos, tanto a nivel nacional como internacional., pero muy a menudo no nos valemos de otros medios, como son la lectura o la historia, para conocer realmente cómo son otras culturas. La prensa, la televisión, la radio, Internet... son herramientas muy persuasivas en las que depositamos nuestra confianza para "conocer", pero aunque es una parte muy valiosa del conocimiento, no es la única.

Un ejemplo muy claro es la televisión, el soporte audiovisual por excelencia y con más adeptos a la hora de informarse sobre la realidad. La imagen es un elemento básico y determinante para despertar nuestra atención. Inmediatamente confiamos en ella por el simple hecho de que lo muestra la televisión, aceptándolo como una información real. Pero hay que tener en cuenta que nosotros no elegimos lo que vemos -podemos elegir un canal- pero ese canal es el que elige lo que vamos a ver. 
Por esto, los medios de comunicación tienen una responsabilidad muy importante en cuanto a la creación de una serie de estereotipos. Chimamanda Adichie tiene toda la razón en su discurso sobre el peligro de una única historia. ¿Quién no piensa en África como un continente habitado por gente paupérrima, niños desnutridos y enfermedades letales por falta de recursos?. La información que se ofrece en los medios sobre países de África suele ser relacionado con algo negativo. Estamos acostumbrados a leer noticias que traten sobre guerras, atentados, muertes y la pobreza más absoluta. 


Pero no hace falta viajar hasta África para conocer situaciones similares. Los países del norte de Europa son conocidos por su buen nivel de vida. Noruega es, según la ONU, el mejor país del mundo para vivir y ser madre, un país pobre que en la década de los 60 encontró petróleo y se convirtió en uno de los estados más caros, con una de las sociedades más modernas, avanzadas e igualitarias del planeta. Una realidad muy distinta a la de África, sí. Así es como el programa de TVE Españoles por el mundo nos vendía la capital, Oslo, como un modelo a seguir, la "ciudad posible". 



Este tipo de programas nos muestran la cara amable de cualquier cultura, desde Río de Janeiro hasta Washington, pasando por la República Dominicana hasta Tánger y Bali. Pero nada más lejos de la realidad, hace apenas un año, el diario El País nos ofrecía otro lado no tan maravilloso de la capital de Noruega. 
"Hace tiempo que se me habían acabado todas las ayudas. Mis padres, ya mayores, llevaban varios meses pagando los 540 euros de mi hipoteca. No me salía nada, las expectativas eran muy malas. Recuerdo que estaba en un bar que tenía al fondo la tele puesta. Echaban Españoles en el mundo. Salía un hombre que vivía al norte de Noruega, decía que ganaba 4.000 euros. Se le veía contento al tío. De pronto se tiró al agua de un salto... Y me dije: Paco, allí te tienes que ir". (...)  Pero una vez allí el mito se les ha quebrado. Sin cualificación o idiomas, les cierran las puertas. Las autoridades no quieren saber nada de ellos. Algunos se han gastado sus ahorros y malviven, durmiendo incluso en la calle. "¿Sabes lo que es buscar en la basura?", pregunta un catalán que nació en democracia y para quien la palabra emigrar era cosa del pasado.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/02/11/actualidad/1328962500_273909.html


Otro ejemplo, el más claro de todos, el de la primera potencia mundial: Estados Unidos, cuya figura todopoderosa es un ejemplo a imitar por cualquier Estado y economía mundiales. Pero, ¿qué imagen tienen ellos del resto del mundo? Muy probablemente, la que les muestra la televisión. No es extraño escuchar de algún amigo que haya estado allí la frase: "Me preguntaron si en nuestro país tenemos lavadoras" o "España sí, al lado de Cuba". La cultura y la educación, lógicamente, también tiene mucho que ver en los estereotipos, o incluso prejuicios, que tenemos de los distintos pueblos, pero eso es un tema aparte. El siguiente vídeo es una clara muestra de cómo ven los norteamericanos. Llama la atención el desconocimiento en temas de alcance internacional motivados por las políticas de su Gobierno, como la Guerra de Vietnam, los países que encuadran el denominado "Eje del mal", el bombardeo de Hiroshima o la inquietante forma de elegir el siguiente país a invadir.